SEMANA 4 y 5 FEBRERO 16-20 Y FEBRERO 23 AL 27

 LA MATERIA - PROPIEDADES DE LA MATERIA - ESTADOS DE LA MATERIA

CIENCIAS NATURALES SANTILLANA GRADO PRIMARIA


https://www.youtube.com/watch?v=WV9TreGZ5Gc Propiedades Organolépticas de los objetos








ESTADOS DE LA MATERIA








 La MATERIA y sus PROPIEDADES para NIÑOS de PRIMARIA https://www.youtube.com/watch?v=L3fmJrr72fk



https://www.youtube.com/watch?v=WTfj64veomE El Principio de Arquímedes | ¿POR QUÉ flotan los Barcos?




https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencia-y-tecnologia/1683460

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/ciencia-y-tecnologia/1683460

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

BIENVENIDOS GRADO 4

Imagen
 GRADO 4° 2026 Hola chicos y chicas de 401, 402, 403 y 404; Soy tu profesora Sonia Patricia Zamudio Trujillo; vamos a comenzar una experiencia virtual en ciencias naturales. En este blog podrás encontrar videos, lecturas, infografías, mapas conceptuales y otros gráficos que te ayudaran a ampliar tu conocimiento. También encontraras fichas interactivas para que puedas practicar y afianzar tus conocimientos, no son calificables son para que puedas estudiar. Valorando la diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes y para garantizar una educación inclusiva y equitativa, se ha planeado y diseñado actividades que incorporan los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y el Plan Individualizado de Atención (PIA). Permitiendo que las diversas actividades sean flexibles y adaptables, realizando actividades virtuales desde este blog  http://cienciasnaturalescuartosoniazamudio.blogspot.com/ con  trabajo interactivo Liveworksheets para que pueda...
Leer más

SEMANA 2 FEBRERO 02 AL 06

Imagen
  CIENCIAS NATURALES GRADO 4 PRIMER PERIODO 2026 La presente justificación se realiza con el fin de sustentar los cambios que se llevarán a cabo próximamente en los núcleos temáticos, evidencias de aprendizaje los cuales responden al proceso de actualización y revisión de las mallas curriculares institucionales. Estas modificaciones buscan garantizar la pertinencia, coherencia y calidad de los contenidos académicos, alineándolos con las necesidades actuales de los estudiantes, los avances del conocimiento y las exigencias del contexto educativo. De esta manera, se pretende fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo una formación integral, significativa y acorde con los lineamientos pedagógicos vigentes. NÚCLEOS TEMÁTICOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE La materia. Cambios de estado de la materia La materia. Características y ejemplos de estados de la materia. Propiedades de la materia (generales y específic...
Leer más